本报记者 李泽佳

　　3月3日一大早，石家庄市裕华区的冯俊杰和苏志格母女俩，手挽手高兴地去市老年大学世纪校区上课。出门前，她们互相提醒对方带好上课要用的书本。这对母女是市老年大学的母女学员，她们在彼此的见证下，通过学习成为了更好的自己。

　　56岁的苏志格是石家庄市老年大学的资深学员，已在校学习了4年多的时间。85岁的冯俊杰是新学员，她四世同堂、生活幸福，平时喜欢读书看报，今年初受女儿影响也上了老年大学。

　　苏志格说，还记得当初她报名时，曾有人奚落她“退休了还上什么学”，她不为所动，一口气报了朗诵和钢琴两门课程。“我从没接触过钢琴，一个音符都不认识，说话还有口音，但我就是想挑战自己。”她坚定的眼神中透着满满的自信。

　　回忆起学钢琴的经历，苏志格笑着翻开琴谱，上面密密麻麻标注着音符对应的琴键位置。从最初弹一个音要在琴键上找半分钟，到能流畅演奏《送别》等耳熟能详的歌曲，点滴进步都被母亲看在眼里。苏志格说：“有一次，我在家练习朗诵《妈妈，我想对你说》时，偶然抬头发现母亲坐在沙发上听得入神；还有一次，我弹起《两只老虎》时，母亲竟跟着旋律轻声哼唱起来。”那一刻，她赶紧掏出手机记录下这一段温馨画面。她惊喜地说：“我原本希望自己的学习热情能影响外孙，没想到最先被影响的竟是母亲。”

　　2023年，冯俊杰意外骨折，卧床期间开始自学中医知识调理身体。2024年6月，她尝试按书中的方法艾灸，却因操作不当烫伤了自己。当时，天气很热，伤口迟迟不愈合，折腾了很久才康复。“有了这两次的经历，再加上女儿的影响，我下定决心要进行专业学习。”冯俊杰说：“女儿现在朗诵得非常专业，钢琴也弹得悠扬动听，我也要像她一样去上老年大学。”冯俊杰主动问女儿：“老年大学有我能上的课吗？”在女儿的建议下，她报名了穴位按摩专业。今年春季新学期开学前，课程表一出，她们看到两人在同一天上课，而且仅间隔一间教室，母女俩喜出望外。

　　其实，送母亲冯俊杰入学前，苏志格也有过顾虑。她说：“母亲年纪大了，怕给老师和同学添麻烦。”但开学第一天，她就吃了一颗“定心丸”，因为母亲非常适应新的学习环境，很快便和老师、同学熟悉起来了。苏志格说：“第一天上课，老师就主动问母亲听没听懂，还有同学主动指引母亲去洗手间，询问需不需要帮她接热水……”一句句问候，温暖了她们母女俩的心。冯俊杰的课堂体验同样超出预期。她说，学校有无障碍卫生间、时时供应热水；老师讲课有耐心，不厌其烦地教。

　　现在，母女俩一起上学，下课后一起回家。为了提高学习效率，苏志格还帮母亲把老师的讲稿打印出来，冯俊杰拿着放大镜每天在家温习。“小时候母亲带我上学，现在我牵着她的手走进教室。”苏志格说，这种角色互换让母女关系有了新的纽带。课堂之外，她们不再局限于照顾与被照顾，而是成为彼此的“学习搭子”。入学一个月，苏志格注意到，母亲愈加健康乐观，总能看到她发自内心的笑容。“女儿一直鼓励我活到老、学到老，我做到啦！”冯俊杰自豪地说，只要身体允许，她会一直坚持学下去。