一天晚上，孩子向我请教一道数学题，我给他讲了三遍，可他还是不懂，气得我咬牙切齿，把桌子拍得“啪啪”直响。爱人听到声音，赶紧从隔壁房间出来调解，她将我拉到阳台上说：“不要那么急，让孩子慢慢想一想，得给他些时间消化，说不定他就开窍了。”

　　当晚我失眠了，生了一夜闷气，觉得孩子太笨了。不料，第二天一大早，孩子就推开我的房门，大声地说：“爸爸，我懂了。”然后，他把那道题给我讲解了一番，思路完全正确，甚至比我之前讲得还好。我听后欣喜若狂。

　　事后我想，究竟是孩子太笨了，还是我太着急了，答案显然是后者。如果孩子太笨了，他不会第二天还能弄懂。

　　我们常常将反应慢、开悟迟、领会能力差与失败画等号。这其实是不对的，世上伟大的作品都是慢慢打磨出来的，极少有速成的。

　　徐悟理/文