春花——春雨——春雷——春风，这是同一字开头的词语练习。5年前我带孙女时，经常和她玩这种词语游戏。

　　窗户——户口——口琴——琴音，这是3年前我跟孙女玩的二字词组接龙。

　　星光灿烂——烂漫天真——真心实意——意气风发，这是去年我跟孙女玩的四字成语接龙。

　　孙女今年11岁，是由我一手带大的。很小的时候在公园里玩，我就教她认识各种花草、树木。然后，从一字词开始练习接龙，逐步由两字词到三字词，从去年开始，升级为成语接龙。我平日喜欢读书、写作，词汇储备比较丰富，玩成语接龙不在话下。

　　孙女在我家吃过晚饭，我和老伴就带着她步行回儿子家。一路上，孙女都要和我们玩成语接龙。有时，我会提个条件：“谁接不上来，就罚唱一首歌。”孙女就说：“我不会唱歌，背诵唐诗吧。”如今，20多分钟的路程，我绞尽脑汁勉强能够应对，而老伴却常常被罚唱歌。唯有孙女反应敏捷，应对自如，处于不败之地。

　　孙女在读小学三年级，组词、造句、作文，经常受到老师表扬，语文成绩在班里名列前茅。我与孙女的“碰词”游戏，增加了她的词汇储备，记忆力和反应能力均得到很好的锻炼。实践证明，孩子教育要从娃娃抓起，潜移默化才能收到事半功倍的效果。我把这个经验总结成两句话：玩中学习收获大，长期坚持益处多。

　　霍凤玲/文