1990年7月，我大学毕业后被分配到大山深处的一所高中任教。学校设在镇政府驻地西3里处的山东省临朐县黄崖根村。去报到时，只见校园里杂草丛生，操场上的黄蒿有半人高，校舍陈旧，房瓦遍布青苔，有的屋顶还冒出小树苗。从繁华都市来到如此荒凉的地方，我内心的挫败感可想而知。

　　正式开学了，我了解到，学校虽在镇政府辖区内，但属于县教委直属管理，县里经济困难，无力改善办学条件，当地政府又无权管理，尴尬的处境使我校处于撤并边缘。我抱着随时逃离的心态，开启了教学生涯。

　　教师节快到了。9月8日下午，学校部分教师应邀到镇政府礼堂参加庆祝教师节大会，我也在其中。大会开始，两队穿着演出服的少先队员举着鲜花，高呼“庆祝、庆祝”，从礼堂后台鱼贯而出。那一刹那，我泪湿眼眶，侧头看看知天命之年的王老师，只见一颗泪珠顺着他的脸颊滚落，挂在花白胡茬上。我忽然开窍了，想到班里那些淳朴但成绩不佳的孩子，他们眼巴巴地盼着走出大山，过上更美好的生活。

　　不能再沉沦了。我静下心来，踏踏实实地备课上课、辅导自习、批改作业，课余找学生谈心，和他们打成一片。渐渐地，学生的品行提升了，考试成绩提高了。有两次全县抽考，我所教学科成绩在全县名列前茅，超过了县一中。工作第四年，我获得县优秀教师称号。

　　这段经历，让我更加坚定了从教信念，一直坚守到现在，而且要继续坚守下去。马玉顺/文