2022年06月13日
第04版:生活互动

多用褒义词

2022年06月13日

  一天,11岁的外孙从外边回来,一进门就兴冲冲地说:“姥姥,今天游泳课以赛代训,我自由泳终于追上了康康,我俩并列第一。”我正在整理刚买回来的蔬果,心不在焉地回了句:“你俩半斤八两呗。”外孙站着没走,蔫蔫地说:“你不能用个好词儿呀?”我突然意识到自己说话太随意了,连忙重新表达:“嗯,很不错!你俩是不相上下、不分伯仲、平分秋色、齐头并进,都是好样的!”我连续用四个褒义词把他逗笑了。晚上,外孙就把我俩这番对话跟女儿、女婿学说了一遍,女婿说:“你们俩并驾齐驱,要戒骄戒躁啊!”女儿说:“你们俩旗鼓相当,要再接再厉啊!”全家人都乐呵呵的。打那以后,外孙经常把课上的表现说给全家人听。

  过去,我“望子成龙”心切。对外孙,总愿意接受他的完美,稍有偏离便批评指责,往往口不择言,常把“屡教不改”“不思进取”“无可救药”等贬义词挂在嘴边,严重伤害了他的自尊心,弄得他垂头丧气,不愿意同我们交流。后来,他主动谈及自己,我们也及时关注,认真回应。他有进步时,我们便肯定他、鼓励他,“你真棒”“功夫不负有心人”“有志者事竟成”“再接再厉,百尺竿头更进一步”;他成绩不尽如人意时,我们则宽慰他,“吃一堑长一智”“前车之鉴,后车之师”“胜不骄,败不馁”“失败是成功之母”,先提振他的精神,让他保持良好的心态,再帮助他查找原因,总结经验。近来,他的进步显而易见,不仅游泳课上有几次拿了第一,文化课也保持班级前五名的成绩。

  每个孩子都希望得到家人的认同、尊重,因此,家长好好说话十分重要。对孩子多用褒义词,给孩子以肯定、赞许、鼓励,他们才能在一个轻松、快乐、向上的家庭氛围中成长。

  王桂荣/文

2022-06-13 3 3 燕赵老年报 content_88190.html 1 多用褒义词 /enpproperty-->