一次，路过垃圾回收中转站，孙子好奇地驻足观看。几位环卫工人正在紧张地忙碌着，他们将“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有害垃圾”分别集中归类，装到自缷车上……

　　自从听老师讲过“垃圾分类的好处”之后，孙子就对垃圾分类有了初步印象。经过此番现场观摩，孙子一回家就嚷着要在家里设三个垃圾桶，分别标明“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“厨余垃圾”。我对孙子说：“家里地方小，可以设两个垃圾‘点’：一处在厨房，为‘不可回收垃圾’；另一处在客厅，为‘可回收垃圾’。”最终，孙子同意了我的建议。

　　以前，老伴对垃圾分类不太重视，经常把饮料瓶、纸质包装盒与厨余垃圾混装在一起。现在遇到这种情况，孙子立马就会上前制止：“奶奶，您把垃圾分类装好，方便环卫工把垃圾带走，减轻他们二次分拣的辛苦……”

　　自从孙子当上了垃圾分类“督导员”，我们就逐步养成了垃圾分类的好习惯。

　　汪云寿/文