时间：3月21日

　　地点：唐山市高新区

　　人物：方先生（66岁）

　　方先生自述：我和儿子、儿媳一起生活，本该到了含饴弄孙、乐享天伦的年纪，却不想因为孙女的教育问题，儿子、儿媳闹得不可开交，我夹在中间左右为难。

　　孙女上六年级，正是小升初的关键时期。如何教育孩子，儿子、儿媳都有自己的主意。

　　儿媳出生在农村，家里姊妹多，条件不太好。儿媳的父母供不起所有孩子读书，两个姐姐便把上学的机会让给了她。最终，儿媳通过努力成为了一名初中语文老师。“我知道学习机会宝贵，每次上学看着两个姐姐羡慕的眼神，我心里都五味杂陈。”儿媳说，正是因为她体会到了读书的宝贵，所以才对孙女的成绩抓得特别紧。每天放学回家，除了学校布置的作业，儿媳还给孙女安排了大量的练习题、课外辅导资料。每到周末，孙女还得参加补习班、兴趣班。

　　去年12月的月考，孙女数学考了89分，儿媳让她把错题本抄写了三遍，而且还不准吃晚饭。我在厨房听见孩子抽噎的声音，偷偷塞了一块饼干过去。这一幕，又被儿媳撞见了，她说我这是在害孙女。

　　“童年就该玩出花样”，儿子的教育方式截然不同。儿子觉得他小时候被“困”在书桌前，童年过得并不快乐。他不想让女儿再走自己的老路，更希望孩子能有一个轻松愉快的童年。儿子觉得，孩子在小学阶段，没必要把学习看得太重，应该多出去走走，培养兴趣爱好，增长见识。

　　一有时间，儿子就带着孙女去野外露营，去冰场滑冰，去博物馆看展览。有一次，孙女的综合实践课得了满分。儿子举着试卷在客厅转悠说：“瞧瞧，实践出真知！”儿媳却泼了一桶冷水说：“主科成绩好才是硬道理！”

　　儿子、儿媳有不同的教育理念，矛盾自然也就随之而来。每次儿媳给孙女安排学习任务，儿子就会站出来反对说，这样会把孩子累坏的，孩子应该有自己的童年。儿媳则反驳说，现在社会竞争这么激烈，不多学一点儿，以后怎么跟别人竞争。他们你一言我一语，互不相让，经常吵得面红耳赤。有一次，甚至因为要不要给孙女报一个周末的奥数班，他们把家里茶几上的东西摔了一地。

　　夹在儿子、儿媳中间，我是左右为难，心里特别难受。一边是自己的儿子，一边是儿媳，手心手背都是肉，我谁都不想得罪。而且，他们的争吵也让孙女变得沉默寡言，没了自信。其实，我也明白，他们都是为了孙女好，只是方式不同罢了。我决定想办法化解这场矛盾。

　　我通过网络，搜索了许多教育孩子的视频。其中，有一位视频博主详细剖析了小学六年级后，由于学科增多，难度加大等，导致学习压力骤增，很多孩子出现上课走神、作业拖拉的情况。还有些家长分享自己孩子在六年级的学习变化，原本开朗的孩子，因为成绩下滑变得沉默寡言。了解完这些，我决定行动起来，分别找儿子、儿媳谈谈心。

　　和儿子谈心时，我提到网上的一则案例。案例中，孩子从小学四年级就开始沉迷网络游戏，无心学习，高中没读完就辍学了。后来在洗车行工作，每天从早忙到晚，工资微薄。后来洗车行倒闭，因学历低、没技能，他找工作四处碰壁，后悔当初没好好学习。借此让儿子明白，不重视学习，未来之路难行。

　　跟儿媳妇交流时，我详细介绍了身边的一个例子。这个人工作很拼命，常加班出差。孩子小时候的活动，他基本缺席，甚至孩子生病住院也顾不上。孩子上初中后变得叛逆厌学，当他想弥补时却发现孩子已经跟他疏远了。如今，他懊悔不已。我想提醒儿媳，孩子成长离不开陪伴，不能只盯着学习，让孩子童年承压。

　　光靠谈谈心还远远不够，我还得想个办法，让儿子、儿媳能够坐下来，心平气和地沟通。于是，我找了个周末，趁着孙女去参加学校组织的活动，安排了一场家庭会议。

　　在家庭会议上，我拿出自己的解决方案：首先，在周一到周五，按照儿媳的安排，让孙女把学校的功课做好，适当做一些课外习题，巩固所学的知识。周末划分“学习”和“探索”时间，儿子列举出适合孙女的课外活动项目，由孙女选择。让孙女在一周紧张的学习环境中放松身心。其次，家庭建立沟通日记，每个人都可以在本子上写下自己对这个解决方案不满意的地方，避免当面冲突。这样既不耽误学习，又能让孙女有一个快乐的童年。

　　儿子、儿媳听了我的建议，一开始都没说话，似乎在思考。过了一会儿，儿子先点了点头说：“可以试试。”儿媳妇也犹豫了一下。我偷偷做她工作，先试行三个月，不行再改。儿媳听说有试行期，也答应了。

　　在试行期里，我时刻关注着孙女的状态和儿子、儿媳的反应。刚开始，孙女还有些不适应，毕竟之前周末要参加补习班、兴趣班。慢慢地，她发现周末可以出去玩了，笑容又挂在脸上，学习的积极性也提高了不少。儿子、儿媳也发现，这样的安排并没有影响孙女的学习成绩，反而让她变得更加开朗、自信了，经常发表自己的看法和见解。儿子儿媳之间因为教育问题产生的矛盾也越来越少，家里又恢复了往日的欢声笑语。

　　通过这件事，我深刻地体会到，在家庭中，遇到问题时，沟通和理解是多么的重要。只有大家都能站在对方的角度去思考问题，互相尊重和包容，才能找到一个合适的解决办法。作为长辈，在家庭矛盾中，我们不能一味地偏袒某一方，而是要客观公正地去分析问题，引导大家朝着一个共同的目标去努力。这样，我们的家庭才能更加和谐、幸福。

　　（通讯员艾立起协助报道）

　　■记者感言

　　在家庭中，教育理念的分歧常引发矛盾。解决分歧，关键是要相互理解、好好沟通。作为家中的老人，面对矛盾时，不能只做和事佬，要利用经验给出建议，找到平衡点。这样，才能为孙辈的成长提供良好环境。

　　■串门预约

　　今年91岁的薄女士，与病魔顽强对抗了几十年，她能一路坚持，离不开儿媳的贴心照料。下一期，咱们就到她家串串门，听听她家的孝心故事。

　　■串门回音

　　关爱孩子 学会放手

　　石家庄温振海：读完《我搅黄了儿子的婚事》一文，王女士的做法令人感慨。王女士满心都是对儿子的爱，可在儿子的婚姻问题上，她全然不顾儿子的想法和感受，强势干涉，最终落得个鸡飞蛋打的结局，实在令人唏嘘。

　　在我看来，儿女们的婚姻大事是孩子们自己的事。当父母的不可能为儿女们操劳一辈子，在他们的人生大事上，父母可以提出意见建议，但更重要的是要放开手脚，让孩子们去尝试、去闯荡。

　　石家庄李占花：王女士的经历警示父母，子女婚姻自主，父母不要过度干涉。

　　王女士家境优渥，儿子出色。她凭阅历为儿子择偶设置了严苛标准，从家境到性格都要管。儿子恋爱，她总能挑刺，搅散恋情，按自己喜好筛选儿媳，结果把儿子的幸福推开。

　　父母有经验，看事透彻，但不能把喜好强加给孩子。面对子女婚事，父母要尊重孩子的选择。孩子分享恋爱经历时，父母应多倾听、提建议，平等参与而非掌控。

　　王女士的故事表明，过度干涉子女婚姻，会破坏亲情，让孩子错失幸福。唯有尊重、放手，孩子才能找到合适的另一半，家庭才能温暖和谐。

　　及时醒悟 明智之举

　　沧州刘如杰：王女士能够及时醒悟，把决策权交还给儿子，这无疑是明智之举。实际上，儿子多次恋爱未能成功，除了王女士过度强势地介入之外，儿子自身性格软弱、缺乏主见，也是导致择偶失败的重要因素。

　　所以，打破这一困局的关键在于双方的觉醒。其一，身为母亲，应当完成从“掌控者”到“守望者”的角色转换，学会以边界感来守护亲情。毕竟，真正的爱并非精心打造的牢笼，而是能让雏鹰自由翱翔的广阔蓝天。学会放手，助力孩子成长，这与教孩子学骑自行车的道理是一样的——要是你始终扶着自行车后座不松手，孩子永远都学不会自己蹬车前行。

　　其二，作为儿子，作为未来家庭顶门立户的关键人物，对此要有清晰的认知和主见。要在择偶过程中勇于自我承担，锤炼自己的责任担当，在自主选择中实现从男孩到丈夫的角色转变。切不可表面上拥有一份体面的事业，而在婚姻中却成为一个无法承担家庭责任的“巨婴”。毕竟，真正能成为家庭顶梁柱的人，都不是在被“决策保温箱”呵护下长大的，而是在自己的选择与担当之中逐渐成长起来的。