上世纪五六十年代，我家住在一个名叫南沟（在石家庄市井陉县）的山村，距行政村有4里多路。学校设在村里，为了接受教育，改变祖祖辈辈都是文盲的历史，我只好走读上学。起初，二哥领着我步行到村里上小学，二哥高小毕业后，弟弟也该上小学了，我又带着弟弟走读。母亲每天早晨天不亮就起床给我们做饭，我们吃完饭，在书包里装上两个玉米面拌野菜做的窝窝头，就去上学了。中午，我们把干粮放在高小厨房的锅上蒸热，就着开水吃，下午放学后再走回家。我们日复一日，年复一年，雨雪无阻，一直如此。

　　记得有一年冬天，降了没膝深的暴风雪，山谷中一片白茫茫，积雪覆盖了山路。父亲说：“路上雪厚光滑，不好走，你就别去上学了。”我说：“不行，我不能误课，误了课就赶不上了。”我从小就有一股犟劲，硬是踏着积雪，在崎岖的山路上，一步一步慢慢行走，滑倒了爬起来，爬起来又滑倒，不知道跌了多少个跟头，终于在上课前赶到学校。老师看我穿的布鞋湿透了，棉裤腿脚上结了冰，心疼地把我领到炭火跟前，让我把布鞋和棉裤腿脚烤干再上课。还有一年夏天，突降暴雨，河沟里发了洪水，不能行走，我就从山顶上多绕行好几里去上课。

　　走读上学虽然不便，但也有好处，一是天天步行，磨炼了意志，增强了体能，平时很少生病；二是老师每次布置的语文课背诵作业，我在路上精力集中一边走一边背，等回到家就背熟了。

　　自1960年至1969年，我从小学到初中，一共走读9年，从无一次迟到误课，且学习努力，年年被评为三好学生。那些年走读，我受到了良好的教育，学到了文化知识和做人的道理，为之后走出大山，更好地成长，为国家作贡献奠定了坚实的基础。李忠勇/文