去年9月，大孙子以优异成绩考入外地一所实验中学读高一。入学不久，他打来电话说：“远离家人，来到新环境，不仅人生地不熟，而且不适应学校的作息制度。因此，学习时稳不下心来。”我鼓励他说：“要主动跟老师、同学交往，同时，要以坚强的意志适应作息制度。这样，面临的困难就会迎刃而解。”

　　月考后，大孙子打来电话说：“爷爷，月考没考好，成绩不理想。”我问：“是什么原因致使你没考好呢？”他答：“一是上课时想家人，影响听课；二是睡觉时有人打鼾，影响睡眠，早晨起来脑子昏沉沉的。我想转回家附近的中学。”我安慰他：“遇到困难不要气馁，要坚强，要想方设法克服困难，最终就会取得好成绩。”通话结束，我陷入沉思。大孙子初次走出家门，同其他未成年人一样，有时遇事会情绪不稳定。不过，这正是培养坚强性格的关键时刻。我决定跟大孙子进行一次面对面的交流。

　　一个星期天，儿子把大孙子接回家。我从相册里选出一张全家福照片，并写上：“坚强是战胜困难、获得成功的法宝。”我把照片送给大孙子，说：“想家时，看看照片，你就会坚强起来的。”随后，我给他提出提高睡眠质量的建议：“一、加强体育锻炼，改善睡眠质量；二、用坚强的意念淡化鼾声的干扰。”大孙子表示对第二条建议不理解，我解释说：“用意念转移对鼾声的注意力，时间长了，就能达到听而不闻的境界。”我又讲了许多自己年少时在外地求学的体验。经过交流，大孙子打消了转学的念头。

　　期中考试一结束，大孙子就打电话告诉我：“同前一次的成绩相比，名次提前了。”听到他的好消息，我露出了欣慰的笑容。

　　史新喜/文