主持人开场白：在孙辈的劳动教育方面，长辈往往能发挥出自身优势，具体指导、督促，帮助孙辈成长、成才。

　　汪小弟：放手让孙子做

　　孙子今年读小学四年级。他刚上小学时，我就教他叠被子、整理床铺，还让他干一些简单的家务活，比如扫地、擦桌子、洗抹布、洗袜子。上小学三年级后，他的内衣都自己洗。一开始，老伴总说孙子小，怕他洗不干净，还说：“孙子的主要任务是学习，那些活我干就行了。”我说：“连这些简单的劳动都不放手让他做，等他长大后什么都不会，怎么生存呢？”其实，老伴明白其中的道理，只是有些不忍心。在我的授意下，老伴有意把碗筷留给孙子洗。

　　今年暑假，我特意带孙子去乡下侄儿家住了一个星期。这7天里，我每天带孙子去大田里看农民劳作，给他讲我们吃的粮食、蔬菜是怎么来的。有几次，我还让他到大田里体验劳动的辛苦。一周时间，让孙子有了很多感悟。

　　现在，孙子不但学习成绩好，还能熟练地帮我们干一些家务活。看着孙子健康成长，我认为这都源于我放手让他参加劳动。劳动的过程，是一个磨砺意志、培养品格的过程，放手让孙辈完成一些力所能及的劳动，学会一定的技能和技巧，这是我们长辈必须要做的。

　　申德明：力挺孙子参加劳动

　　对于孙子参加劳动，我举双手赞成。不论是在家里还是在学校，我既不会阻止，更不会代替他劳动。我一向认为，孩子参加力所能及的劳动，不仅是应该的，更是必须的。

　　孙子现在读小学六年级，在班里是劳动委员。对此，我坚决支持他。据班主任讲，他参加班级劳动时非常卖力，不怕脏、不怕累，还总是起带头作用。我听了非常高兴，经常对孙子给予表扬和奖励。对现在学校安排的劳动，我觉得不是多了，而是少了。因此，我曾经就此事给学校提出建议，但未被采纳。

　　除了在学校劳动之外，在家里我们也给孙子布置了劳动任务：一是起床后必须把床铺整理好；学习桌上的东西必须经常整理，保持有条不紊；自己的内裤、袜子必须自己洗；双休日必须洗一次碗、擦一次地；和家长一起外出采购时，要主动帮着拿东西等。这是最低标准，多劳不限。对此，孙子不仅认可，做得也不错。

　　李朝云：支持外孙干农活

　　外孙壮壮是老伴外甥女的儿子，今年上高二。早些年，他随父母从邢台农村来河南郑州定居，我和老伴经常照看他，因此，他跟我们感情很深。

　　今年暑假，壮壮提出要回农村老家，帮助他爷爷干农活，参加劳动锻炼。我生在农村，从小就在地里干活，知道夏季在地里干活是怎样的滋味，不免为壮壮担心：“他能吃得了这样的苦吗？”可我又一想：“他现在也不算小了，回去也好，这对他是一次很好的锻炼，我得支持他。”

　　壮壮回去后，就跟着爷爷到地里清除杂草。今年的雨水比较充足，杂草长得又高又密，他和爷爷就用手把杂草一点点拔下来。就这样，他一干就是5天，每天回到家里都累得精疲力尽。爷爷还手把手地教给他怎样拿锄头，怎样锄地，怎样给玉米松土保墒。壮壮认真地学习，然后进行实践。玉米叶把他的脖子和手臂划出了一道道血痕，沾上汗水后又痛又痒，他却咬牙忍受着。爷爷看在眼里，很心疼，于是让他别继续干了。他却说：“没事的，这算不上什么！”

　　就这样，壮壮在老家干了1个月的农活，皮肤晒得黝黑，手臂也变得粗壮了。我问他：“这次回农村，有什么感受？”他说：“我真正体验了农村生活，得到了劳动锻炼，学到了一些农业技术，还帮助爷爷、奶奶减轻了负担，感觉自己成长、进步了。如果有时间，我还要回去干农活。”

　　狄民建：勤劳远比黄金可贵

　　我的孙子、孙女分别上小学五年级和四年级。几年前，我看到他俩主动擦桌子、扫地，做简单的家务劳动时，就鼓励和表扬他们。但是，我也会阻止他们做一些不安全的家务活，比如拿菜刀切菜、用天燃气灶炒菜等。我想，等他们再长大一些后，再让他们接触这样的家务劳动。

　　我早就深谙“劳动创造世界”的真谛，不断给两个晚辈灌输从小热爱劳动的理念，告诉他们：“勤劳远比黄金可贵！”我还常常给他们讲快递小哥、环卫工人的辛苦，培养他们尊重劳动的意识。渐渐地，他们的家务劳动不断扩展，由扫地到帮着倒垃圾，再到帮着大人拿东西，甚至自己动手洗袜子……做家务是孩子成长的必修课，我由衷地支持和赞同。

　　教育孩子从小参加劳动，不仅能活动筋骨、培养热爱劳动的好习惯，还能让孩子从劳动中学到解决问题的方法，是教育孩子全面发展的良好途径。