助人为乐是我家的家风，如同明亮的灯塔，照亮我家一代代人的人生之路。父亲小时候，我的爷爷、奶奶就教育他要助人为乐：“人家帮咱永志不忘，咱帮人家莫记心上。”

　　父亲成家后，就常常和母亲一起，到附近一家餐厅做义工。这家餐厅无条件免费供应素食，每天中午提供四菜一汤，用餐的多数是老年人，还有低收入的农民工、抱孩子的妇女、无人照料的儿童，以及无家可归的流浪汉。餐厅的工作人员全部为义工，他们总是面带微笑地引导来吃饭的人们入座。

　　我长大后，成为一名教师。于是，我把助人为乐的传统发扬光大，在学校建立了失物招领站。有了失物招领站这个平台，今天这位同学送来一个书包、一本书，明天那位同学送来一支钢笔、一串钥匙，不管东西是否贵重，同学们都发扬了拾金不昧的精神。

　　一次，有位同学在小餐桌上捡到一个书包，送到了失物招领站，希望能找到失主。我通过书包里课本上的学生姓名、班级，很快就找到了失主。归还书包时，学生的父亲也在场，他说：“孩子学习很辛苦，没有休息好，迷迷糊糊就把书包丢了，哭了一晚上，非常着急。没想到这么快就找到了，真是太感谢了！”还有一次，一位同学在公交车上捡到一个手提袋，交到了失物招领站。我打开一看，里面有3个文件袋，装满了按着鲜红手印的诉讼书原件和很多票据原件。我一遍一遍地在成堆的票据、文字里寻找线索，经过不懈努力，终于发现了一张车辆购置税证明，上面署了姓名和电话，最终联系上了失主。

　　失物招领站解决了以前同学们捡到东西不知道交给谁的问题，也解决了遗失的物品找不到失主的问题。失物招领站把丢东西、找东西的消息传播出去，在同学与同学之间以及校讯通快速传播，传递了爱心，弘扬了正气，倡导了文明新风。

　　在良好家风的影响下，女儿常常把文具、玩具、漫画书、动画光盘，还有自己制作的手工艺品、纪念品，捐献给山区的孩子们。这些物品得到了山区孩子们的喜欢，女儿也非常高兴。女儿长大后，还拉我们一起加入“恒爱行动”，就是编织爱心毛衣向留守儿童、贫困儿童、残疾儿童献爱心。我和母亲同女儿一起，用一针一线把浓浓的爱编织成毛衣、帽子、围巾等保暖用品，在助人为乐中体会做人的快乐。

　　潜移默化地把助人为乐的中华美德融入心中，通过互动增进彼此之间的亲情，成为我们三代人的美好记忆。

　　李艳霞/文

　　编辑提醒：本版长期征集“好家风”稿件，要求通过故事体现好家风在两代甚至几代人之间的传承。