助人为乐是我家的家风,如同明亮的灯塔,照亮我家一代代人的人生之路。父亲小时候,我的爷爷、奶奶就教育他要助人为乐:“人家帮咱永志不忘,咱帮人家莫记心上。”
父亲成家后,就常常和母亲一起,到附近一家餐厅做义工。这家餐厅无条件免费供应素食,每天中午提供四菜一汤,用餐的多数是老年人,还有低收入的农民工、抱孩子的妇女、无人照料的儿童,以及无家可归的流浪汉。餐厅的工作人员全部为义工,他们总是面带微笑地引导来吃饭的人们入座。
我长大后,成为一名教师。于是,我把助人为乐的传统发扬光大,在学校建立了失物招领站。有了失物招领站这个平台,今天这位同学送来一个书包、一本书,明天那位同学送来一支钢笔、一串钥匙,不管东西是否贵重,同学们都发扬了拾金不昧的精神。
一次,有位同学在小餐桌上捡到一个书包,送到了失物招领站,希望能找到失主。我通过书包里课本上的学生姓名、班级,很快就找到了失主。归还书包时,学生的父亲也在场,他说:“孩子学习很辛苦,没有休息好,迷迷糊糊就把书包丢了,哭了一晚上,非常着急。没想到这么快就找到了,真是太感谢了!”还有一次,一位同学在公交车上捡到一个手提袋,交到了失物招领站。我打开一看,里面有3个文件袋,装满了按着鲜红手印的诉讼书原件和很多票据原件。我一遍一遍地在成堆的票据、文字里寻找线索,经过不懈努力,终于发现了一张车辆购置税证明,上面署了姓名和电话,最终联系上了失主。
失物招领站解决了以前同学们捡到东西不知道交给谁的问题,也解决了遗失的物品找不到失主的问题。失物招领站把丢东西、找东西的消息传播出去,在同学与同学之间以及校讯通快速传播,传递了爱心,弘扬了正气,倡导了文明新风。
在良好家风的影响下,女儿常常把文具、玩具、漫画书、动画光盘,还有自己制作的手工艺品、纪念品,捐献给山区的孩子们。这些物品得到了山区孩子们的喜欢,女儿也非常高兴。女儿长大后,还拉我们一起加入“恒爱行动”,就是编织爱心毛衣向留守儿童、贫困儿童、残疾儿童献爱心。我和母亲同女儿一起,用一针一线把浓浓的爱编织成毛衣、帽子、围巾等保暖用品,在助人为乐中体会做人的快乐。
潜移默化地把助人为乐的中华美德融入心中,通过互动增进彼此之间的亲情,成为我们三代人的美好记忆。
李艳霞/文
编辑提醒:本版长期征集“好家风”稿件,要求通过故事体现好家风在两代甚至几代人之间的传承。