本报记者 李泽佳
在省会金马二社区，“长者在线”五老工作室的成员们发挥各自的特长，为社区孩子们进行爱国主义教育，提供关爱陪伴服务等。
省会金马二社区有幼儿园和小学，一到放学时间社区小广场总是热闹非凡。2021年，社区居委会的工作人员提议根据社区青少年特点和社区“五老”志愿者特长，成立“长者在线”五老工作室，给“五老”们搭建发挥余热的平台，为社区孩子们的健康成长保驾护航。
76岁的纪江海是“长者在线”五老工作室的队长，也是裕华区银发党史宣讲团成员。纪江海曾参加过抗美援越战争，战场上的3年时间里，他经历过许多故事。在为社区青少年举办的红色课堂上，纪江海能做到“随时可讲”，生动地把战友们的故事讲给孩子们，听过课的不少孩子都有了当兵梦。
更让纪江海欣慰的是，许多家长反映听到这些红色故事后孩子回家更懂事了。“国家的希望在孩子们身上，为他们进行爱国主义教育是我们的责任，也是使命。”纪江海说，为了能讲出紧跟时事的故事，他不仅把银发党史宣讲团发放的书籍翻了一遍又一遍，还坚持每天收看新闻节目。
“长者在线”五老工作室的成员们还要经常和社区驻点校外托管机构的工作人员联系，了解孩子们真实想法。根据孩子们的需要，丰富的文体活动、心理疏导活动应运而生，“五老”志愿者们还带头开展社区运动会、联欢会，让青少年从课堂走出来，和小伙伴们一起丰富课余生活，缓解学习压力。
目前，金马二社区把“一老一小”组成合力，通过相互陪伴学习，形成有温度的和谐社区氛围，让老人和青少年融入社区。
