周末，女儿的语文作业题目是写一篇题为《传家宝》的作文。我正在思考时，父亲听到“传家宝”三个字后转身走进里屋，随即捧出一个算盘，对我说：“这是你爷爷用过的算盘，这就是咱们家的传家宝。”

　　我接过算盘，木框上的黑漆已有所脱落，黑色的算珠被磨得有些发白。木框一侧铁片上的字迹已模糊不清，可爷爷专注打算盘的身影，却在我眼前渐渐清晰起来。

　　很早以前，爷爷曾是邯郸市馆陶县卫运河边马头村的大队会计。爷爷因读过完小，成了村里为数不多的文化人。马头村有上千口人，在村里，只要提到爷爷张振国的名字，几乎无人不晓，因为他是村里出了名的“算盘王”。那时我还小，只偶尔见过爷爷坐在八仙桌前，手指翻飞间算珠“噼啪”作响，随后在账本上写写画画。这时，奶奶总会悄悄把我拉到一旁，生怕打扰到爷爷。

　　记得我上小学三年级的那个冬天，爷爷在学校旁边的木器厂担任会计。课间，班主任赵老师一边用铁丝捅煤炉，一边抱怨铁丝不好用，捅不动煤。忽然，赵老师眼睛一亮，笑着对我说：“张莉，你爷爷在木器厂工作，去问问有没有火筷子（也叫火通条）借给咱们用一下！”

　　我忐忑地去木器厂找爷爷。我走到木器厂那间办公室门前，看到爷爷正专注地打着算盘。他戴着黑框眼镜，手指起落间，算珠清脆作响。我在门口站了许久，都没敢吭声。直到有人走过来问：“小姑娘，你站在这里干什么呀？”爷爷听到说话声，才停止手头的工作，转过头看到是我，问道：“怎么了小莉？有事吗？”我鼓起勇气说：“爷爷，老师让我问您，有没有火筷子借给我们班用，班里的火筷子不好使。”爷爷笑着站起来，随手拿起炉边的火筷子：“拿去吧，得让孩子们用好的！”我提着沉甸甸的火筷子回到教室，赵老师接过火筷子往炉膛一捅，煤块“哗啦”散开，火苗欢快地跳跃着，映红了赵老师的脸，也温暖了整个教室。后来，我听说，爷爷用自己的钱为厂里买了一把新的火筷子。他说，不能占用集体的物资。

　　受到爷爷的影响，父亲先后在棉厂、食品厂、肉食厂和多个乡镇担任会计，一生恪守“明明白白算账，清清白白做人”的信条。

　　我五六岁时，因治疗烫伤和母亲暂住在父亲的单位宿舍。有天夜里，他为了不影响我们休息，带着算盘和账本去会议室加班。次日清晨才回来，他双眼布满血丝，满脸疲惫。中午，有人去食堂吃饭路过宿舍门口，我隐约听到他们说起父亲：“别人一个月算不清的账，张会计一个通宵就算得明明白白！”

　　后来，我们几个孙辈相继考上了大学，毕业后在城里工作并落了户。目前，爷爷的重孙辈中，有人已经博士毕业入职国家机关，有人本科毕业入职省直单位，还有人硕士在读、本科在读。我想，爷爷若有所知，定会感到欣慰和骄傲。

　　如今，算盘已退出历史舞台，但我手中的这个算盘，承载着爷爷和父亲一生所从事的会计事业，更承载着我们家“明明白白算账，清清白白做人”的家规。

　　当思绪从往事收回，我听到女儿说：“姥爷，我也要学打算盘！”她转向我，眼睛亮晶晶的，说：“妈妈，我知道这篇作文该怎么写了！”张莉/文